TET EXAM  PRACTICE SET CHILD PHYSICOLOGY PRACTICE SET 







Question 1: पियाजे के अनुसार औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था में बालक की मुख्य विशेषता क्या है?
A) प्रतीकात्मक खेल
B) अमूर्त चिंतन
C) आत्मकेन्द्रितता
D) वस्तु स्थायित्व
Question 2: यदि बच्चा यह समझता है कि मात्रा आकार बदलने पर भी समान रहती है, तो वह किस अवस्था में है?
A) संवेदी-गति
B) पूर्व-संक्रियात्मक
C) ठोस संक्रियात्मक
D) औपचारिक-संक्रियात्मक
Question 3: वाइगोत्स्की के सिद्धांत में भाषा का मुख्य कार्य क्या है?
A) संचार
B) सामाजिक नियंत्रण
C) चिंतन का विकास
D) अनुकरण
Question 4: एरिक्सन के अनुसार ‘Industry vs Inferiority’ अवस्था किस आयु से संबंधित है?
A) 0–1 वर्ष
B) 3–6 वर्ष
C) 6–12 वर्ष
D) 12–18 वर्ष
Question 5: कोहलबर्ग के अनुसार दंड से बचने के लिए नैतिक व्यवहार किस स्तर का है?
A) पूर्व-परंपरागत
B) परंपरागत
C) उत्तर-परंपरागत
D) सामाजिक अनुबंध
Question 6: स्किनर के अनुसार अधिगम का आधार है?
A) परिपक्वता
B) पुनर्बलन
C) अंतर्दृष्टि
D) अनुकरण
Question 7: ‘अंतर्दृष्टि अधिगम’ किस प्रयोग से संबंधित है?
A) बिल्ली और पिंजरा
B) कुत्ता और घंटी
C) बंदर और डंडा
D) चूहा और लीवर
Question 8: बुद्धि के द्वि-कारक सिद्धांत के प्रतिपादक हैं—
A) गार्डनर
B) गिलफोर्ड
C) स्पीयरमैन
D) थर्स्टन
Question 9: सीखने का नकारात्मक स्थानांतरण कब होता है?
A) जब विषय समान हों
B) जब पूर्व ज्ञान बाधा बने
C) जब अभ्यास अधिक हो
D) जब पुरस्कार मिले
Question 10: ‘Cephalocaudal’ सिद्धांत किस विकास को दर्शाता है?
A) सिर से पैर की ओर विकास
B) केंद्र से बाहरी अंगों की ओर
C) सामाजिक विकास
D) भाषा विकास
Question 11: समावेशी शिक्षा में शिक्षक को क्या करना चाहिए?
A) सभी को समान कार्य देना
B) व्यक्तिगत भिन्नताओं की उपेक्षा
C) विभिन्न शिक्षण विधियों का प्रयोग
D) केवल मेधावी छात्रों पर ध्यान
Question 12: चॉम्स्की का सिद्धांत किससे संबंधित है?
A) बुद्धि
B) भाषा अर्जन
C) नैतिक विकास
D) व्यक्तित्व
Question 13: IQ = (MA/CA) × 100 का सूत्र किसने दिया?
A) बिने
B) स्टर्न
C) थॉर्नडाइक
D) टर्मन
Question 14: ‘Projective Test’ का प्रयोग किसके मापन में होता है?
A) स्मृति
B) बुद्धि
C) व्यक्तित्व
D) उपलब्धि
Question 15: थॉर्नडाइक का ‘Law of Readiness’ किस पर बल देता है?
A) अभ्यास
B) मानसिक तैयारी
C) दंड
D) अनुकरण

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